Auszeichnung für Projekte zur finanziellen Bildung verliehen

Erster Sieger in der Kategorie A (Banken mit einer Bilanzsumme über 500 Millionen Euro) ist das Projekt „Knete, Krisen, Kompetenzen“, unterstützt von der Volksbank Düsseldorf Neuss. In diesem setzen sich (Haupt-)Schüler unter anderem mit den Themen Überschuldung und Geldmanagement auseinander. Hierfür wurde das Projekt an den teilnehmenden Schulen als Wahlpflichtfach „Finanzielle Bildung“ integriert. Das „Weinbergprojekt Freie Werkschule Meißen“, bei dem Schüler selbst unternehmerisch aktiv werden und nachhaltig Verantwortung übernehmen, kürte die Jury zum ersten Sieger in der Kategorie B (Banken mit einer Bilanzsumme bis 500 Millionen Euro). Das Projekt wird unterstützt von der Volksbank Raiffeisenbank Meißen Großenhain. Den ersten Platz in der Kategorie C (Banken mit einer Bilanzsumme bis 250 Millionen Euro) belegte das österreichische Projekt „Schulservice", unterstützt von der Volksbank Südburgenland (AT). Mit Vorträgen und Workshops, die sich an den verschiedenen Lebensphasen orientieren, bringt es Vorschulkindern und Schülern im Südburgenland Themen des Geldwesens näher. Aufgrund des modularen Charakters erreicht das Projekt nicht nur verschiedene Altersgruppen, sondern auch unterschiedliche Bildungsschichten. In diesem Jahr haben rund 600 genossenschaftliche Partnerbanken verschiedene Projekte zur finanziellen Bildung in Österreich und Deutschland unterstützt. Die Förderung finanzieller Kompetenz ist dabei zentrales Anliegen, denn nur „wer ökonomische Zusammenhänge und den Umgang mit Geld gut beherrscht, kann ein unabhängiges Leben führen“, so Alexander Boldyreff, Vorstandsvorsitzender der TeamBank. Insgesamt werden die Projekte der Partnerbanken in Deutschland und Österreich in diesem Jahr mit knapp 1,1 Millionen Euro gefördert.